泰顺新闻网讯（记者 叶琦琦）近年来，我县积极探索具有泰顺特色的中小学劳动教育模式，全面提高学生劳动素养，促进学生健康成长，取得了积极成效。在日前评估认定的第二批温州市中小学特色劳动实践教室中，我县司前畲族镇中心小学畲乡遗韵工坊、大安乡中心学校非遗手工坊、县职业教育中心金石文化劳动教室成功获评。近日，记者走访了县职业教育中心金石文化劳动教室，了解我县在普及校园学生劳动实践方面的举措和成果。

　　一走进劳动教室，记者就被教室里浓厚的实践氛围吸引。教室里，学生们埋头于手中的石雕作品，一凿一刻显得非常专注。而老师则在一旁悉心指导，从选材、构思到雕刻、打磨，每一步都全程跟踪，确保学生掌握扎实的石雕技艺。从桌上摆放着的各式各样凝聚着学生创意与匠心的作品中，可以感受到学生从初学到熟练的每一次进步。

　　据了解，为更好提升学生的技艺水平和艺术素养，教学课程不仅教授石雕技法、石雕创作，还涵盖了石雕艺术的历史和传统文化知识等多个方面，并组织学生参加相关竞赛，鼓励学生们进行积极创作。

　　县石雕艺术学校(县职业教育中心)专业教师林志良说道，学校每年都会组织学生去参加温州中职技能大赛和温州市的非遗技能赛，斩获多项奖项。此外，学校还经常组织学生去聆听有关工艺美术的讲座。“通过这样的练习，提升学生的艺术素养和审美眼界，这是学生学习雕刻的修炼。”

　　此外，为给学生们提供一个更安全更专业的实践环境，县职业教育中心金石文化劳动教室还配备了先进的电动雕刻机、磨光机等石雕工具和防尘面罩等安全防护设备。

　　县职业教育中心金石文化劳动教室是我县普及校园学生劳动实践的缩影。近年来，我县高度重视学校劳动教育，加大资金投入，完成机制建设。目前，全县中小学均建成校园学生劳动实践基地，全县创成省市级劳动教育实践基地5个，市级特色劳动实践学校及教室7个，通过一系列特色劳动课程培养了学生的劳动情感，形成了家校社协同育人的良好局面。

编辑/初审：周晓叶 二审：章海玲 三审：曾丽军 核发：雷全才 张春月